德語課 Deutschstunde

德語課
Deutschstunde
作者:齊格飛.藍茨(Siegfried Lenz)


最近的讀書進度隨著氣溫越來越低(都幾月了囧) 棉被越來越溫暖而消沉
加上屢次處在快要感冒的邊際線 都快自顧不暇了啊!!!!

圖書館德國文學的書架裡 這本書放著三本並排 可見有一定的經典
果然名不虛傳 此書將德國的文化一覽無疑 表達地扣人心弦
當然寫這心得也就難了起來 ORZ

以二次大戰後期為背景 主角西吉在牢房中寫下德語課的作文題目「履行職責的歡樂」
敘述的是偏執狂的父親 嚴斯 身為魯格布爾警察哨長
在第三帝國頒布禁畫令後 與 真有其人的畫家 埃米爾‧南森 兩人時代化的過招
及其極端的思想 帶給家庭成員的影響

納粹意識植入德國民族中 忠誠 服從 履行自我認可的職責
視為整個民族做出貢獻的不二法門
當然也造成了德國人至今給我的刻板印象一樣 縝密 嚴謹 偏執 一板一眼

聰穎的西吉在手足間的感情至深 文字中都隱約透露
從小就周旋於畫家 了解色彩中所帶出的訊息 但同時也為身為警察哨長的父親監視著畫家
他崇敬著畫家 想保留藝術的美好 又礙於絕對服從 必須履行職責 就像他父親一樣
於是他收藏畫 藏在沒有人知道的地方

關於畫家有一段我很感動
他畫了一系列名為「看不見的圖畫」 畫如其名一片空白 也不怕被銷毀
正如他所表達 圖畫本身在當時代無法參透 但歷史終會給予解讀
畫家的意識並不會隨著禁畫令而逝
而隱去的部份 才是真實的反應

台灣早期的白色恐怖也是如此
當權者得以濫用職權 可以在強壓下染指人民行為 壓制不同意見
以經濟發展為藉口操縱恐怖政治 實際卻在強姦內在思想
過度壓抑的本土反對浪潮衍繹而生 少部份的聲音開始興起 血染 被犧牲 才聽得見
而多年後實現開放的現在 人人都在為歷史做見證
真相可以被隱瞞 被欺騙 被造假
但不會是永遠

扯遠了 回到本書 囧
戰後的嚴斯還是一樣處心積慮的想毀損南森的畫作 即使禁畫令早就撤銷
畫家則是受到了歐洲美術文化表揚 其中幾幅畫作不但沒有被損毀 還被美術館以外力買下
西吉的矛盾也到了潰堤邊緣 終於被老爹送進拘留營管教
到底是應忠於職守 還是忠於情感 該如何辨識
他的聰穎應有清楚的答案 但「履行職責」的情操仍綁架著意識
或許將這篇落落長的作文寫完 他就可以找出真正的答案吧

這本書以德國的歷史為背景 有趣又不乏味 相當值得一看

0 》來留個言吧ヾ(^▽^)ノ:

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